孩子已经在学校里学习了一天了，最不想听到的就是学习内容，假如孩子一回家你就问他学习有关的事情，只能让他感觉厌烦。但假如你先跟他聊聊学校的趣事，然后谈谈跟学习挂钩但有关性不强的事情，就会让他好同意不少。
掌握唤醒和勉励
孩子还在成长过程中，不可能提一个需要就能做到。现实生活总是是，大家对孩子的需要，是大家成人理想化的一种需要，甚至大家自己也办不到。
但，并不可以由于办不到就无需目的。大家可以有目的，但怎么样达成目的，这需要付出努力，无论是孩子还是爸爸妈妈。
所以，爸爸妈妈应该在日常，在确保基本生活条件满足的状况下，要通过语言、思维、信念、交流等方面来唤醒孩子成长的动力，让他们尽快形成梦想，确立将来的生活目的，确立最近的学习计划。没目的就没计划，没计划就没行动，没行动就没结果。
孩子的思维不可逆
刚开始的时候，孩子的思维很单纯，等到大一些，会有复杂化未来发展趋势，但他的思维，仍然是不可逆的。所谓不可逆，譬如你问孩子“你的姐姐是哪个”，他能回答出来。假如你问“你姐姐的弟弟是哪个”，他就没办法倒推回来。这就是为何前面那个例子，为何会有那样神奇的反差成效。
拒绝的语气是最易惹怒孩子的，当你拒绝孩子的请求时，你留给他的选择其实也不多了，这种语气不像是在交流，反而是在威胁，亲子关系也会因此破裂。
